Infomalangraya.net, PEKANBARU – Berikut judul cerita dan tokoh utama serta tokoh pendukung hingga keinginan tokoh utama untuk kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 SD dan MI halaman 183 Mengisi Tabel cerita Garuk-Garuk Bab 8 Sehatlah Ragaku dalam buku paket Kurikulum Merdeka terbitan Kemendibudristek edisi revisi 2023 .
Bab 8 Sehatlah Ragaku
Soal :
Membaca
Bacalah cerita Garuk-Garuk di bawah ini dengan nyaring secara bergantian.
Perhatikan intonasi saat kamu membaca.
Setelah itu, jawablah pertanyaan-pertanyaan terkait cerita ini.
Garuk-Garuk
Bermain atau belajar bersama di rumah Pahmi itu menyenangkan. Rumahnya luas, bentuknya meniru rumah Baloy, rumah adat Kalimantan Utara. Bagi Kidul, bermain di rumah Pahmi berarti dia terbebas dari Kak Asih yang cerewet menyuruhnya mandi. Kidul tidak suka mandi, itu sudah bukan rahasia lagi.
Selain terbebas dari Kak Asih, di rumah Pahmi juga banyak makanan. Ibu Pahmi selalu menyuguhi mereka buah dan penganan khas Malinau ataupun dari luar daerah. Siang ini mereka membaca buku ditemani kerupuk tipis. Kata Pahmi, kerupuk ini disebut rempeyek dan makhluk kecil-kecil di atasnya itu adalah rebon, atau disebut juga udang papai. Kidul suka sekali. Tiap sebentar tangannya meraih stoples berisi kerupuk itu.
“Dul, aku lihat tanganmu lebih sering memegang rempeyek daripada membalik halaman buku,” goda Sagoy.
Kidul hanya meringis. Tangan kanannya memegang rempeyek. Tangan kirinya menggaruk tangan kanan. Habis itu rempeyek pindah ke tangan kiri, tangan kanan menggaruk tangan kiri. Kedua tangannya terlihat memerah.
“Aduh, banyak nyamuk,” seru Kidul.
“Mana ada nyamuk?” kata Pahmi. “Buktinya aku dan Sagoy baik-baik saja.”
“Makanya, rajin-rajinlah kau mandi,” kata Sagoy. “Kapan kau terakhir mandi?”
“Ah, bosan, gerakannya begitu-begitu saja,” sahut Kidul sambil mengingatingat kapan dia terakhir mandi. Dua hari lalu? Tiga hari lalu? Menurut Kidul kalau sedang libur tidak perlu mandi.
Namun, gatal-gatal di tubuh Kidul terus bertambah. Sekarang lehernya juga terasa gatal. Tangannya kini malah lebih sering menggaruk daripada memegang rempeyek. Karena Sagoy dan Pahmi makin sering meledeknya, Kidul memutuskan untuk pulang saja. Ibu Pahmi membungkuskan rempeyek untuk dibawanya pulang. Kidul tersenyum lebar menyambut bungkusan itu.
Begitu tiba di rumah, Kidul cepat-cepat masuk kamar supaya Kak Asih tidak melihatnya. Apa daya, gatalnya tidak kunjung hilang. Makin digaruk makin gatal. Tidak tahan, Kidul mengadu kepada Ibu.
Ibu dan Kak Asih terkejut melihat tangan Kidul yang lecet-lecet. Sebelum Kak Asih bersuara, Ibu sudah berkata tegas, “Kita harus ke dokter!”
Dokter Tuti yang memeriksa Kidul menyapa dengan ramah, “Ini sepertinya alergi. Tadi makan siangnya pakai apa? Telur? Udang?”
Tiba-tiba Kidul teringat makhluk kecil-kecil di atas rempeyek. Ah, itulah penyebabnya.
“Jadi, bukan karena tidak mandi?’ tanya Kidul gembira.
Dokter Tuti tertawa. “Memang gatal-gatalmu ini karena alergi terhadap udang papai. Namun, bukan berarti tidak mandi itu bagus. Lecet-lecetmu ini bisa menjadi infeksi parah karena kuman-kuman yang ada di kulit. Kita mandi supaya tubuh kita bersih, bebas dari kuman.”
Aduh, ternyata Kidul tetap harus mandi. Mungkin dia harus memikirkan cara mandi yang berbeda supaya tidak membosankan. Bagaimana menurutmu?
F. Mengisi Tabel
Perhatikan kembali cerita “Garuk-Garuk” di atas. Perhatikan masalah yang dialami tokoh-tokohnya. Setelah itu, salin dan lengkapi tabel berikut ini ke buku tulismu.
Judul cerita :
Tokoh utama :
Tokoh pendukung :
Hal yang diinginkan atau tidak diinginkan tokoh utama :
Alasan tokoh menginginkannya :
Tindakan yang dilakukan tokoh untuk mencapai keinginannya :
Hal yang membuat tokoh tidak mendapatkan keinginannya :
Apakah tokoh berhasil mencapai keinginannya? Jelaskan :
Kunci jawaban : (masukan jawaban ke dalam tabel)
Judul cerita : Garuk-Garuk
Tokoh utama: Kidul
Tokoh pendukung: Pahmi, Sagoy, Kak Asih, Ibu, Dokter Tuti
Hal yang diinginkan atau tidak diinginkan tokoh utama:
Diinginkan: Bermain dengan teman-teman di rumah Pahmi tanpa diganggu Kak Asih dan makan rempeyek sepuasnya.
Tidak diinginkan: Mandi dan merasa gatal-gatal.
Alasan tokoh menginginkannya:
– Bermain di rumah Pahmi menyenangkan karena rumahnya luas, banyak makanan, dan terbebas dari Kak Asih yang cerewet.
– Makan rempeyek karena rasanya enak.
– Tidak mandi karena merasa bosan dengan gerakan mandi yang begitu-begitu saja.
– Tidak merasa gatal-gatal agar bisa bermain dengan nyaman.
Tindakan yang dilakukan tokoh untuk mencapai keinginannya:
– Pergi bermain ke rumah Pahmi.
– Makan rempeyek sepuasnya.
– Tidak mandi selama liburan.
– Menggaruk tubuhnya saat merasa gatal.
– Pulang ke rumah saat teman-temannya mulai meledeknya karena sering menggaruk.
– Mengadu kepada Ibu saat gatalnya tidak kunjung hilang.
Hal yang membuat tokoh tidak mendapatkan keinginannya:
– Alergi terhadap udang papai yang ada di dalam rempeyek.
– Lecet-lecet pada kulitnya yang bisa menjadi infeksi parah karena kuman.
Apakah tokoh berhasil mencapai keinginannya? Jelaskan:
– Tidak sepenuhnya. Kidul berhasil bermain dengan teman-temannya dan makan rempeyek, tetapi dia tidak bisa menikmati sepenuhnya karena merasa gatal-gatal. Selain itu, dia tetap harus mandi meskipun tidak menyukainya karena dokter mengingatkan tentang pentingnya menjaga kebersihan diri.
Demikian judul cerita dan tokoh utama serta tokoh pendukung hingga keinginan tokoh utama untuk kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 SD dan MI halaman 183 Mengisi Tabel cerita Garuk-Garuk Bab 8 Sehatlah Ragaku dalam buku paket Kurikulum Merdeka terbitan Kemendibudristek edisi revisi 2023 .
( Infomalangraya.net/ Pitos Punjadi )
