Program Arabic dan English Camp untuk Pelajar MAWAR
Mahasiswa KKN Internasional Universitas Darussalam Gontor (UNIDA Gontor) melaksanakan program Arabic dan English Camp bagi pelajar Madrasah Al Quran wal Arabiyah (MAWAR) di Penang, Malaysia. Kegiatan ini berlangsung dari 23 Februari hingga 4 Maret 2026. Program ini menjadi bagian dari program Ihya’ Ramadhan yang diselenggarakan MAWAR bekerja sama dengan mahasiswa KKN Internasional.
Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa, penguasaan Al Quran, pemahaman fiqh dasar, serta kreativitas para pelajar. Dua mahasiswa dan tiga mahasiswi UNIDA Gontor terlibat dalam kegiatan ini. Mereka bekerja sama dengan para muallim dan muallimah dalam mengawasi dan membimbing seluruh rangkaian kegiatan agar dapat berjalan efektif dan terarah.
Rangkaian Kegiatan dalam Arabic dan English Camp
Rangkaian kegiatan dalam program ini mencakup beberapa bidang, antara lain:
-
Quranic Camp (tahsin tilawah)
Fokus pada pembinaan tahsin tilawah, di mana pelajar diberikan bimbingan membaca Al Quran dengan memperhatikan tajwid, tartil, dan kelancaran bacaan. Kegiatan dilakukan secara kelompok kecil agar pendampingan lebih intensif. -
Kajian fiqh dasar
Tujuannya adalah menanamkan pemahaman ibadah sehari-hari seperti wudhu, shalat, adab santri, dan praktik ibadah lainnya. Materi disampaikan melalui kombinasi penjelasan teori, demonstrasi, dan praktik langsung agar lebih mudah dipahami dan diterapkan. -
Kultum dan tahlil sebelum berbuka
Menjadi momen pembinaan spiritual. Pelajar dan mahasiswa bergantian menyampaikan kultum singkat bertema akhlak, ibadah, dan motivasi belajar. Tahlil bersama menumbuhkan rasa kebersamaan serta mempererat hubungan antara mahasiswa, guru, dan pelajar di lingkungan ma’had. -
Seminar kesehatan
Memberikan pengetahuan mengenai pola hidup sehat, kebersihan diri, dan pentingnya menjaga kesehatan fisik sebagai bagian dari pembentukan karakter yang seimbang antara jasmani dan rohani. -
Art Camp
Memberikan ruang bagi pelajar untuk mengekspresikan kreativitas melalui kerajinan tangan dan kegiatan seni. Tujuannya adalah melatih ketelitian, kesabaran, imajinasi, serta membangun rasa percaya diri pada pelajar. -
Ilqa’ mufrodat (kosakata bahasa Arab)
Menekankan penguasaan kosakata bahasa Arab dan Inggris yang relevan dengan kehidupan sehari-hari di ma’had. Metode pembelajaran yang komunikatif dan menyenangkan membuat pelajar lebih berani menggunakan bahasa dalam percakapan dan memperluas perbendaharaan kata mereka. -
Praktik mengajar
Mahasiswa melakukan praktik mengajar langsung di kelas-kelas MAWAR, melatih keterampilan pedagogik mereka sekaligus memperkuat kemampuan bahasa Arab dan Inggris pelajar melalui metode interaktif, permainan edukatif, dan praktik langsung.
Dampak Positif bagi Pelajar dan Mahasiswa
Menurut Rafly Mochammad Adam Wibisono, salah satu mahasiswa UNIDA Gontor yang melakukan KKN Internasional, hasil pelaksanaan program menunjukkan peningkatan kemampuan pelajar MAWAR. Bacaan Al Quran mereka menjadi lebih lancar dan sesuai kaidah tajwid, pemahaman fiqh dasar meningkat, dan pelajar mulai mampu menggunakan kosakata bahasa Arab serta Inggris dalam percakapan sehari-hari.
Selain itu, kreativitas pelajar juga terlihat meningkat melalui karya seni dan kerajinan tangan yang mereka hasilkan selama Art Camp. Pihak MAWAR menyampaikan apresiasi terhadap kontribusi mahasiswa KKN Internasional UNIDA Gontor. Mereka menilai metode pembelajaran yang variatif, komunikatif, dan menyenangkan efektif dalam meningkatkan minat belajar pelajar terhadap bahasa dan ilmu keislaman.
Seorang pelajar kelas 3 MAWAR, Aisyah, menyampaikan kesan positif dari kegiatan Arabic dan English Camp. “Bacaan Al Quran saya sekarang lebih lancar, dan saya lebih berani berbicara dalam bahasa Arab setelah mengikuti camp ini. Kegiatan ini sangat menyenangkan,” ujar Aisyah.
Kolaborasi yang Berkelanjutan
Secara keseluruhan, program Arabic dan English Camp berlangsung aktif, interaktif, dan memberikan manfaat nyata bagi pelajar maupun mahasiswa. Mahasiswa mendapatkan pengalaman pengabdian masyarakat serta penguatan kompetensi bahasa dan pedagogik, sementara pelajar memperoleh peningkatan kemampuan Al Quran, bahasa Arab dan Inggris, pemahaman fiqh dasar, serta pengembangan kreativitas.
Program ini diharapkan menjadi awal dari kerja sama berkelanjutan antara MAWAR dan UNIDA Gontor. Melalui kegiatan serupa di masa mendatang, peningkatan kualitas pembelajaran bahasa, Al Quran, dan fiqh dasar di MAWAR dapat berlangsung lebih sistematis dan berkesinambungan. Dengan demikian, kolaborasi pendidikan internasional ini tidak hanya memperkuat kompetensi pelajar, tetapi juga meningkatkan kapasitas mahasiswa sebagai calon pendidik profesional di tingkat global.
